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Que jouer après 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70 ?
Max Bruch · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata in A minor
Alexander von Zemlinsky
71/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Cello Sonata in B minor
Alexander Borodin
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Contrôle du toucher, Analyse harmonique.
Douce
Cello Sonata, RTviii/7
Frederick Delius
71/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato.
Douce
Cello Sonata in B flat major, op. 8
Ernst von Dohnányi
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Indépendance des mains.
Douce
Cello Sonata, op. 84
Vincent d'Indy
74/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Demi-pédale, Connaissance des formes.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Cello Sonata no. 2 in F major, op. 99
Brahms, Johannes
78/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Équilibrée
Cello Sonata no. 1 in E minor, op. 38
Brahms, Johannes
76/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Équilibrée
Cello Sonata no. 4 in C major, op. 102, no. 1
Beethoven, Ludwig van
75/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Style classique, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Cello Sonata in G minor, op. 34, KiV 196
Ferruccio Busoni
75/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Sonata for Solo Cello
György Ligeti
86/100 +19 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Défi
Sonata for Solo Cello, op. 8
Zoltán Kodály
84/100 +17 pts 32-64 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style impressionniste, Contrôle du toucher.
Défi
Messagesquisse, for solo cello and 6 cellos
Pierre Boulez
87/100 +20 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Lecture à vue, Doubles cordes (violoncelle).
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Theme and Variations in D minor, for solo cello, JS 196
Jean Sibelius
67/100 même niveau 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Même niveau
Cello Sonata in A minor
Edouard Lalo
67/100 même niveau 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Intonation (violoncelle).
Même niveau
Suite for Cello and Piano, op. 16
Camille Saint-Saëns
65/100 -2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 4 Pieces for Cello and Piano, op. 70. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style baroque, Ornements baroque.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.