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Que jouer après Sonata for Violin and Piano in A major, M. 8, CFF 123: IV. Allegretto poco mosso ?
César Franck · difficulté 64/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 1 in G major, op. 78
Johannes Brahms
69/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Voix chantante et Connaissance des formes — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Douce
Violin Sonata no. 1 in A major, op. 13
Gabriel Fauré
67/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Vibrato — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Douce
Violin Sonata no. 3 in C minor, op. 45
Edvard Grieg
67/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Legato d'archet et Connaissance des formes — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violin Sonata no. 2 in E minor, op. 108
Gabriel Fauré
74/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Vibrato — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Équilibrée
Violin Sonata in A major, M.8
César Franck
74/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Vibrato — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Équilibrée
Violin Sonata in E minor, op. 82
Edward Elgar
72/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Doigté complexe et Connaissance des formes — doigté ET coups d'archet à fixer et noter dès la première lecture : les changer plus tard coûte des semaines.
Équilibrée
Violin Sonata no. 3 in D minor, op. 108
Johannes Brahms
77/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Legato d'archet et Connaissance des formes — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata no. 3 in A minor, op. 25, "Dans le caractere populaire roumain"
George Enescu
82/100 +19 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Doubles cordes et Doigté complexe — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi
Violin Sonata no. 9 in A major, op. 47, "Kreutzer"
Ludwig van Beethoven
80/100 +17 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Trilles et Rythme d'archet complexe — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi
Violin Sonata in E flat major, op. 18, TrV151
Richard Strauss
80/100 +16 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. La compétence qui portera le travail : Vibrato et Legato d'archet — l'enjeu est la constance du son tenu : vitesse d'archet, point de contact et pression réguliers avant toute vitesse.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Romance for Violin and Orchestra no. 2 in F major, op. 50
Ludwig van Beethoven
62/100 -1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Intermédiaire (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Voix chantante — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Même niveau
Romance for Violin and Orchestra no. 1 in G major, op. 40
Ludwig van Beethoven
61/100 -2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Intermédiaire (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Voix chantante — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Même niveau
Suite in A major, for violin and piano
Alexander von Zemlinsky
61/100 -2 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Intermédiaire (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.