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Que jouer après Violin Partita no. 1 in B minor, BWV 1002: III. Corrente ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 73/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Preludio e presto, for violin solo, FS128, op. 52
Carl Nielsen
76/100 +3 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Rythme d'archet complexe et Passages rapides — le piège est la dérive de la pulsation dès que le passage se complique, à subdiviser au métronome.
Douce
Sonata for Solo Violin in D major, op. 115
Sergei Prokofiev
76/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Legato d'archet et Analyse harmonique — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Douce
Tema variato in A major, Theme and 7 Variations for solo violin, MS82
Niccolò Paganini
76/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Analyse harmonique et Rythme d'archet complexe — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Partita no. 1 for Solo Violin in B minor, BWV.1002
Johann Sebastian Bach
83/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré confiance correcte
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Positions hautes et Connaissance des formes — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Équilibrée
Chaconne from The Red Violin, for violin and piano
John Corigliano
82/100 +10 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Harmoniques — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Équilibrée
Partita, for violin and piano
Witold Lutoslawski
85/100 +12 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Doubles notes et Analyse harmonique — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Concerto in D major, op. 35
Pyotr Ilyich Tchaikovsky
89/100 +16 pts 32-64 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi
Violin Concerto in D major, op. 77
Johannes Brahms
93/100 +21 pts 36-72 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Tempo rubato — le piège est la dérive de la pulsation dès que le passage se complique, à subdiviser au métronome.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Suite in A minor, op. 103a, for violin and piano
Max Reger
70/100 -3 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Passages rapides et Analyse harmonique — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.