Que jouer après Adagio, Op.15 ?
Prince Joachim Albrecht of Prussia · difficulté 36/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Agape
Stavros First
41/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Vibrato (violoncelle) — l'enjeu est la constance du son tenu : vitesse d'archet, point de contact et pression réguliers avant toute vitesse.
Douce
Romance, for cello and piano, op. 69
Gabriel Fauré
42/100 +6 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Legato d'archet (violoncelle) et Voix chantante — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Douce
Air for Cello
Jean Huré
42/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Style moderne et contemporain — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Douce
Sonatina for Cello and Piano
Zoltán Kodály
42/100 +6 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Connaissance des formes et Style moderne et contemporain — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.