Que jouer après The Princess' Rose Garden ?
Arnold Bax · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Pièce pour le tombeau de Paul Dukas, I/16
Olivier Messiaen
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis The Princess' Rose Garden. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Analyse harmonique.
Douce
The Fifth Day of the Fifth Moon, H.318
Bohuslav Martinů
70/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis The Princess' Rose Garden. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Analyse harmonique.
Douce
Le Corps glorieux, 7 brief visions, I/20
Olivier Messiaen
70/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis The Princess' Rose Garden. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Contrôle du toucher.
Douce
Scherzo
Arnold Bax
70/100 +3 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis The Princess' Rose Garden. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides, Trilles.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.