Répertoire › Folk Tale for Cello and Piano › Que jouer après
Que jouer après Folk Tale for Cello and Piano ?
Arnold Bax · difficulté 63/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Meditation Hébraïque, for cello and piano
Ernest Bloch
68/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Folk Tale for Cello and Piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Technique générale.
Douce
Cello Sonata
Anton Webern
68/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Folk Tale for Cello and Piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Douce
Cello Sonata no. 2, H.286
Bohuslav Martinů
68/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Folk Tale for Cello and Piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Cello Sonata, H.20
Arthur Honegger
67/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Folk Tale for Cello and Piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Douce
Le grand tango, for cello and piano
Astor Piazzolla
66/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Folk Tale for Cello and Piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Legend-Sonata, for cello and piano in F sharp minor
Arnold Bax
73/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Folk Tale for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Cello Sonata in E flat major
Arnold Bax
72/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Folk Tale for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Équilibrée
Cello Sonata in C major, op. 65
Benjamin Britten
77/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Folk Tale for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Tema 'Sacher,' for solo cello
Benjamin Britten
71/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Folk Tale for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Doubles cordes (violoncelle), Changements de position (violoncelle).
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Solo Cello Suite no. 3, op. 87
Benjamin Britten
81/100 +18 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Folk Tale for Cello and Piano. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style baroque, Ornements baroque.
Défi
Solo Cello Suite no. 2, op. 80
Benjamin Britten
80/100 +17 pts 28-56 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Folk Tale for Cello and Piano. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style baroque, Ornements baroque.
Défi
Pampeana no. 2: Rhapsody for Cello and Piano, op. 21
Alberto Ginastera
79/100 +16 pts 28-56 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Folk Tale for Cello and Piano. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Doigté complexe, Ornements romantiques, Changements de position (violoncelle).
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Variations on a Theme by Rossini, for cello and piano, op. 290
Bohuslav Martinů
63/100 même niveau 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Folk Tale for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Même niveau
Sonata for Cello and Piano, op. 4
Zoltán Kodály
65/100 +2 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Folk Tale for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Même niveau
Ghirlarzana, for solo cello
Jacques Ibert
61/100 -2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Folk Tale for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Doubles cordes (violoncelle), Changements de position (violoncelle).
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.