Que jouer après 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45 ?
Béla Bartók · difficulté 65/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Andante
Béla Bartók
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
3 Pieces, op. 11
Arnold Schoenberg
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
5 Pieces, op. 23
Arnold Schoenberg
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Fugue in G minor, for organ and strings
Béla Bartók
70/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Pédale de sustain.
Douce
Storm and Distress
Charles Ives
72/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Dirges, op. 9a, BB58, Sz.45. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.