Que jouer après An die ferne Geliebte ?
Ludwig van Beethoven · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Romance No. 2
Ludwig van Beethoven
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis An die ferne Geliebte. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Phrasé, Legato.
Douce
Song without Words A flat major op. 53,1
Felix Mendelssohn
60/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis An die ferne Geliebte. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Legato.
Douce
Piano Sonata G major Hob. XVI:40
Franz Joseph Haydn
60/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis An die ferne Geliebte. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Legato.
Douce
Piano Sonata E major op. 14,1
Ludwig van Beethoven
61/100 +6 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis An die ferne Geliebte. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Indépendance des mains.
Douce
Prelude a minor BWV 894
Johann Sebastian Bach
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis An die ferne Geliebte. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Legato, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.