Que jouer après Fantasy on Polish Airs in A major, op. 13 ?

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce

Étude Op. 10, No. 3

Frédéric Chopin

86/100 +5 pts 8-16 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Voix chantante et Passages rapides — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.

Douce

Étude Op. 10, No. 6

Frédéric Chopin

87/100 +6 pts 8-16 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Passages rapides — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Douce

Fantasie in C major

Franz Schubert

85/100 +4 pts 8-16 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Octaves et Doigté complexe — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Douce

Fantasie sur des motifs favoris de l'opera La sonnambula, for piano, S393/R132

Franz Liszt

85/100 +4 pts 8-16 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Ornements romantiques — les ornements doivent être en place avant la mise en tempo, sinon ils cassent la ligne au lieu de l'orner.

Douce

Fantasy sur l'opéra hongroise Szép Ilonka, S.417

Franz Liszt

88/100 +7 pts 8-16 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée

Sonata no. 3 in B minor, op. 58

Frédéric Chopin

91/100 +10 pts 18-36 semaines

transfert partiel risque modéré à valider

Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Connaissance des formes et Passages rapides — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Équilibrée

Wanderer Fantasy, S.366

Franz Liszt

90/100 +9 pts 18-36 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains et Ornements romantiques — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Équilibrée

Étude Op. 10, No. 1

Frédéric Chopin

90/100 +9 pts 18-36 semaines

transfert partiel risque modéré à valider

Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Équilibrée

Grande Fantaisie symphonique über Themen aus Berlioz's 'Lélio', S.120

Franz Liszt

89/100 +8 pts 16-32 semaines

transfert partiel risque modéré à valider

Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Polyphonie à trois voix ou plus — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi

Fantasy and Fugue on the Chorale Ad nos, ad salutarem undam, S.624, R.314

Franz Liszt

98/100 +17 pts 36-72 semaines

nouveaux réflexes risque élevé à valider

Saut ambitieux en restant en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Analyse harmonique — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Défi

A.r.

Iannis Xenakis

100/100 +19 pts 40-80 semaines

transfert partiel risque élevé à valider

Saut ambitieux en restant en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. La compétence qui portera le travail : Technique générale — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Défi

Concert Paraphrase of 'Rigoletto', S.434, R.267

Franz Liszt

96/100 +15 pts 36-72 semaines

transfert partiel risque modéré à valider

Saut ambitieux en restant en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. La compétence qui portera le travail : Passages rapides — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau

Sonata Op.57 (Appassionata)

Ludwig van Beethoven

81/100 même niveau 6-9 semaines

nouveaux réflexes risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Trilles et Connaissance des formes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Même niveau

Ballade No.3 in A-flat major Op.47

Frédéric Chopin

79/100 -2 pts 5-8 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, juste à la limite du palier Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Octaves et Demi-pédale — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Même niveau

Ballade No.2 in F major Op.38

Frédéric Chopin

79/100 -2 pts 5-8 semaines

nouveaux réflexes risque faible à valider

Exigence équivalente, juste à la limite du palier Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Connaissance des formes et Octaves — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.