Que jouer après Piano Trio ?
Frédéric Chopin · difficulté 68/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Concert for Piano and Orchestra
John Cage
72/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Trio. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Douce
Piano Concerto
William Busch
72/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Trio. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Funeral Marches
Frédéric Chopin
72/100 +4 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Trio. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
The Piano Concerto
Michael Nyman
75/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Trio. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Etude in E-flat major Op.10 No.11
Frédéric Chopin
75/100 +7 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Trio. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Gammes et arpèges, Nuances, Passages rapides.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.