Que jouer après Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1 ?
Frédéric Chopin · difficulté 56/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Sarabande
Claude Debussy
60/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique.
Gentle
Mazurka no. 11 in E minor, op. 17 no. 2
Frédéric Chopin
62/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Mazurka op. 41 nr. 4
Frédéric Chopin
60/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Polyrhythmie 2 contre 3, Tempo rubato.
Gentle
20 Mazurkas, op. 50, M56
Karol Szymanowski
60/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Pédale de sustain.
Gentle
Mazurka de salon in E flat major, op. 95, B.31/1, "Amalia"
Isaac Albéniz
60/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka no. 10 in B-flat major, op. 17 no. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.