Que jouer après Sonate K.330 : I. Allegro moderato ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 49/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonata Op.14 No.2
Beethoven, Ludwig van
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate K.330 : I. Allegro moderato. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Sonate K.333 : I. Allegro
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate K.330 : I. Allegro moderato. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Contrôle du toucher.
Douce
Keyboard Sonata in A major, Wq. 89, no. 3, H.527
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate K.330 : I. Allegro moderato. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Sonata in C major K.330 (I)
Mozart, Wolfgang Amadeus
56/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate K.330 : I. Allegro moderato. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Douce
Piano Sonata A flat major Hob. XVI:46
Franz Joseph Haydn
56/100 +7 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate K.330 : I. Allegro moderato. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.