Que jouer après Kinderszenen op. 15 : Hasche-Mann ?

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce

No. 5 "Fragen" from "Petit Album" op. 134,5

Niels Wilhelm Gade

47/100 +5 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.

Douce

Träumerei op. 15,7

Robert Schumann

47/100 +5 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Douce

Piano Sonata G major op. 37,2

Muzio Clementi

46/100 +4 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Douce

Rondo in D major, K.485

Wolfgang Amadeus Mozart

45/100 +4 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Connaissance des formes et Style classique — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée

Impromptu op. 124,9

Robert Schumann

54/100 +12 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Vrai palier : cette œuvre fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.

Équilibrée

Piano Sonata e minor Hob. XVI:47

Franz Joseph Haydn

54/100 +12 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Vrai palier : cette œuvre fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Équilibrée

Appendix: Initial Prélude HWV 570

George Frideric Handel

50/100 +8 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Équilibrée

Elfe op. 124,17

Robert Schumann

50/100 +8 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi

Nocturne in B-flat minor Op.9 No.1

Frédéric Chopin

59/100 +17 pts 20-40 semaines

transfert partiel risque élevé à valider

Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Octaves et Voix chantante — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Défi

Klavierstücke in Fughettenform, op. 126

Robert Schumann

58/100 +16 pts 20-40 semaines

nouveaux réflexes risque élevé à valider

Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Polyphonie à deux voix — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Défi

Appendix WoO 28

Robert Schumann

57/100 +15 pts 20-40 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau

Kinderszenen Op.15 No.7 (Träumerei)

Robert Schumann

42/100 même niveau 3-4 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Balance mains et Voix chantante — l'enjeu est la qualité d'attaque et l'égalité du son, pas la vitesse.

Même niveau

Piano Sonata G major K. 283 (189h)

Wolfgang Amadeus Mozart

44/100 +3 pts 3-4 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Connaissance des formes et Indépendance des mains — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Même niveau

Fremder Mann Op.68 No.29

Robert Schumann

39/100 -3 pts 2-3 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Technique générale — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.