What to play after Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce ?
Sergei Prokofiev · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fantaisie-Impromptu Op.66
Frédéric Chopin
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Gentle
Toccata no. 1 for keyboard
Béla Bartók
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Staccato, Passages rapides, Style impressionniste.
Gentle
Fantaisie and Toccata, H. 281
Bohuslav Martinů
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Staccato, Passages rapides, Polyrhythmie 2 contre 3.
Gentle
5 Sarcasms, op. 17
Sergei Prokofiev
75/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Gentle
Toccata no. 2 for keyboard
Béla Bartók
76/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Visions fugitives op. 22 : no 14 Feroce. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Staccato, Passages rapides, Style impressionniste.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.