What to play after Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1 ?
Béla Bartók · difficulty 69/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Humoresque, op. 20
Robert Schumann
74/100 +5 pts 7-14 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Gentle
V. Allegro molto
Béla Bartók
74/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Lecture à vue.
Gentle
Davidsbündlertänze, op. 6
Robert Schumann
73/100 +4 pts 7-14 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Gentle
Presto
Arnold Schoenberg
73/100 +4 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Ostinato
Béla Bartók
73/100 +4 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.