What to play after Chromatic Invention (1) ?
Béla Bartók · difficulty 35/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Invention No.14 in B-flat major BWV 785
Johann Sebastian Bach
40/100 +5 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Style baroque.
Gentle
Invention I, for piano
Carlos Chávez
40/100 +5 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Style impressionniste, Legato.
Gentle
Fugue from "Eight Fugues" E flat major
Wilhelm Friedemann Bach
41/100 +6 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Invention No.13 in A minor BWV 784
Johann Sebastian Bach
39/100 +4 pts 3-6 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Style baroque.
Gentle
Sonatina BB 69
Béla Bartók
38/100 +3 pts 3-6 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.