What to play after Scherzo ?
Béla Bartók · difficulty 42/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Polonaise in G minor, BWV.Anh.125
Carl Philipp Emanuel Bach
46/100 +4 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Scherzo. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style classique, Phrasé.
Gentle
Polonaise in G minor, BWV.Anh.119
Carl Philipp Emanuel Bach
46/100 +4 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Scherzo. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style classique, Phrasé.
Gentle
Polonaise in E major, G.vi184
Mikhail Ivanovich Glinka
48/100 +6 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Scherzo. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Poco più vivo BB 79,13
Béla Bartók
48/100 +6 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Scherzo. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Demi-pédale.
Gentle
No.126 — Change of Time
Béla Bartók
48/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Scherzo. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Technique générale, Polyphonie à deux voix.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.