What to play after Staccato and Legato (1) ?
Béla Bartók · difficulty 14/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Allegro (Salzburg Music Book) K. deest
Wolfgang Amadeus Mozart
20/100 +5 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Staccato and Legato (1). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
No.2 — Imitation and Counterpoint
Béla Bartók
18/100 +4 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Staccato and Legato (1). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Gentle
No.4 — Parallel Motion
Béla Bartók
18/100 +4 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Staccato and Legato (1). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Gentle
Burgmüller - La candeur Op.100 No.1
Friedrich Burgmüller
20/100 +6 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Staccato and Legato (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Burgmüller - L'arabesque Op.100 No.2
Friedrich Burgmüller
20/100 +6 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Staccato and Legato (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.