Que jouer après Piano Sonata E major Hob. XVI:13 ?
Franz Joseph Haydn · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata (Cantabile Andantino) d minor R. 359 (24)
Johann Kuhnau
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata E major Hob. XVI:13. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Balance mains, Nuances.
Douce
Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2
Franz Joseph Haydn
46/100 +6 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata E major Hob. XVI:13. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Douce
Largo assai in E after Hob. III:74II
Franz Joseph Haydn
47/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata E major Hob. XVI:13. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato, Phrasé.
Douce
Piano Sonata G major K. 283 (189h)
Mozart, Wolfgang Amadeus
47/100 +7 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata E major Hob. XVI:13. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.