What to play after Impromptu op. 124,9 ?
Robert Schumann · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Song without Words A flat major op. 53,1
Felix Mendelssohn
60/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu op. 124,9. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Legato.
Gentle
Arabeske Op.18
Robert Schumann
59/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu op. 124,9. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes.
Gentle
Impromptu, Le Sabbat op. 5,1
Fanny Hensel
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu op. 124,9. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Legato, Nuances.
Gentle
Song without Words f sharp minor op. 67,2
Felix Mendelssohn
58/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu op. 124,9. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato, Phrasé.
Gentle
Bunte Blätter, op. 99
Robert Schumann
58/100 +3 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu op. 124,9. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.