Que jouer après 2 Odes of John Keats, for narrator and piano ?
George Antheil · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Homenage a Chopin, A.474
Heitor Villa-Lobos
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 2 Odes of John Keats, for narrator and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Indépendance des mains.
Équilibrée
Dances of Marosszék
Zoltán Kodály
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 2 Odes of John Keats, for narrator and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Nuances.
Équilibrée
À l'ombre de Torre Bermeja, "Homenaje a Ricardo Viñes"
Joaquín Rodrigo
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 2 Odes of John Keats, for narrator and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Nuances.
Équilibrée
7 Mechanisms, suite, W.50
George Antheil
62/100 +12 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 2 Odes of John Keats, for narrator and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Style baroque, Ornements baroque.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.