Que jouer après Piano Variations on the Hymn "Gott erhalte" from the Kaiserquartett Hob. III:77 G major ?
Franz Joseph Haydn · difficulté 56/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata D major Hob. XVI:51
Franz Joseph Haydn
69/100 +13 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Variations on the Hymn "Gott erhalte" from t. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Style classique, Balance mains, Analyse harmonique.
Équilibrée
Piano Variations (Sonata) f minor Hob. XVII:6
Franz Joseph Haydn
69/100 +13 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Variations on the Hymn "Gott erhalte" from t. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Équilibrée
6 Piano Variations D major op. 76
Beethoven, Ludwig van
70/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Variations on the Hymn "Gott erhalte" from t. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Équilibrée
32 Piano Variations c minor WoO 80
Beethoven, Ludwig van
70/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Variations on the Hymn "Gott erhalte" from t. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.