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Que jouer après Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028 ?
Schubert, Franz · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 13 in A major, D.664, op. 120
Schubert, Franz
65/100 +5 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Piano Sonata C major D 279/346
Schubert, Franz
64/100 +4 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Sonata in B flat major, K.442, L.319
Domenico Scarlatti
63/100 +4 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Douce
Piano Concerto in d minor K. 466 by W.A. Mozart: Cadenza 1st movement WoO 58,1
Beethoven, Ludwig van
66/100 +7 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Sonata in A major K.331
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +3 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style classique, Phrasé.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Sonata after Reinken a minor BWV 965
Johann Sebastian Bach
70/100 +10 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Sonate D.960 : III. Scherzo : Allegro vivace con delicatezza
Schubert, Franz
72/100 +12 pts 14-28 semaines
nouveaux réflexes risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Rythme général, Style romantique.
Équilibrée
Sonata after the Violin Sonata A minor d minor BWV 964
Johann Sebastian Bach
69/100 +10 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Sonate D.960 : II. Andante sostenuto
Schubert, Franz
68/100 +8 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Style romantique, Phrasé.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Piano Sonata B flat major op. post. D 960
Schubert, Franz
79/100 +20 pts 28-56 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Phrasé, Nuances.
Défi
Piano Sonata E flat major op. 27,1
Beethoven, Ludwig van
75/100 +15 pts 28-56 semaines
nouveaux réflexes risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Nuances.
Défi
Gamba Sonata (Violoncello) g minor BWV 1029
Schubert, Franz
53/100 -7 pts 20-40 semaines
compétences proches risque faible à valider
Enchaînement direct dans le même recueil que Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028 — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 même niveau 4-6 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Même niveau
Impromptu c minor op. 90,1 D 899
Schubert, Franz
62/100 +2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau
Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air russe)
Schubert, Franz
57/100 -3 pts 4-6 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Gamba Sonata (Violoncello) D major BWV 1028. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Style romantique, Pédale de sustain.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.