What to play after Variations op. 21,1 ?
Johannes Brahms · difficulty 73/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Rhapsody in B minor Op.79 No.1
Johannes Brahms
78/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Variations op. 21,1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Octaves.
Gentle
Rhapsody in G minor Op.79 No.2
Johannes Brahms
78/100 +4 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Variations op. 21,1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Gentle
Les tierces alternées
Claude Debussy
79/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Variations op. 21,1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Mouvement
Claude Debussy
80/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Variations op. 21,1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Abegg Variations op. 1
Robert Schumann
80/100 +7 pts 8-16 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Variations op. 21,1. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.