Que jouer après Piano Sonata e minor Wq 52,6 ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Württembergische Sonata b minor Wq 49,6
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata e minor Wq 52,6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Piano Sonata C major Wq 51,1
Antonio Soler
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata e minor Wq 52,6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Phrasé.
Douce
Piano Sonata (Allegro) (Source: EE No. 14, p. 42) G major R. 349 (14)
Johann Kuhnau
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata e minor Wq 52,6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Legato.
Douce
Piano Sonata C major Wq 62,10
Carl Philipp Emanuel Bach
56/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata e minor Wq 52,6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Piano Sonata A major Wq 65,37
Antonio Soler
56/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata e minor Wq 52,6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.