Répertoire › "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,2 › Que jouer après
Que jouer après "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,2 ?
Niels Wilhelm Gade · difficulté 49/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Song without Words G major op. 62,1
Mendelssohn, Felix
54/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Etude op. 40,1
Tchaikovsky, Pyotr Ilyich
53/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Die Jagd op. 29
Niels Wilhelm Gade
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Indépendance des mains, Nuances.
Douce
Prelude no. 6 from "20 Préludes" op. 150,6
Niels Wilhelm Gade
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Rondo B flat major Anh. 6
Beethoven, Ludwig van
56/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Indépendance des mains, Phrasé, Nuances.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata G major Hob. XVI:39
Franz Joseph Haydn
62/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Compétences travaillées : Indépendance des mains, Nuances, Phrasé.
Équilibrée
Piano Sonata b minor Hob. XVI:32
Franz Joseph Haydn
62/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Indépendance des mains.
Équilibrée
6 Piano Variations B flat major op. 19
Tchaikovsky, Pyotr Ilyich
58/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Équilibrée
Piano Sonata c sharp minor R. 356 (21)
Johann Kuhnau
57/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Indépendance des mains, Phrasé, Nuances.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Klavierstücke, op. 118
Brahms, Johannes
68/100 +19 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Contrôle du toucher.
Défi
Fantasy Pieces, op. 12
Schumann, Robert
66/100 +17 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Défi
Piano Sonata f minor op. 2,1
Beethoven, Ludwig van
69/100 +20 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Albumblätter, op. 124
Schumann, Robert
49/100 même niveau 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Même niveau
No. 4 from "Traumbilder" op. 79,4
Niels Wilhelm Gade
49/100 même niveau 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.
Même niveau
Prelude no. 2 from "24 Préludes" op. 81,2
Niels Wilhelm Gade
47/100 -2 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis "Die kleine Bettlerin" from "Miscallanées" op. 40,. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.