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Que jouer après Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden Sonata no. 1" ?
Tomaso Albinoni · difficulté 43/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata in D minor, RV.13
Antonio Vivaldi
47/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Changements de position, Nuances.
Douce
Violin Sonata in G major, HWV.358
Handel, George Frideric
50/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Polyphonie à deux voix.
Douce
Violin Sonata in F major, RV.19
Antonio Vivaldi
50/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Nuances, Gammes et arpèges.
Douce
Violin Sonata in F major, TWV. 41:F3
Georg Philipp Telemann
50/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Violin Sonata in A minor, TWV.41:a1
Georg Philipp Telemann
50/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violin Sonata in A major, BWV. Anh.153
Johann Sebastian Bach
53/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Vibrato, Legato d'archet, Connaissance des formes.
Équilibrée
Violin Sonata in G major, BWV.1021
Johann Sebastian Bach
57/100 +13 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Équilibrée
Violin Sonata in G major, TWV.41:G1
Georg Philipp Telemann
52/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Équilibrée
Violin Sonata in A major, TWV.41:h5
Georg Philipp Telemann
52/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata in C major, B. C1
Giuseppe Tartini
62/100 +18 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Défi
Violin Sonata no. 12 in G
Giuseppe Tartini
61/100 +18 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Défi
Violin Sonata no. 2 in A major, BWV.1015
Johann Sebastian Bach
63/100 +20 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Romance for Violin and Piano in C minor, op. 1
Edward Elgar
44/100 +1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau
Amusement in F major, for violin and piano, op. 108, "Sonatine"
Johann Nepomuk Hummel
46/100 +3 pts 3-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Rythme général, Style classique.
Même niveau
Violin Sonata in G minor, T. So 33, "Dresden Sonata no. 2"
Tomaso Albinoni
46/100 +3 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata in B flat major, T.So.32, "Dresden S. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.