What to play after Appendix: Mazurka KK IVa, 7 ?
Frédéric Chopin · difficulty 44/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Mazurkas, op. 7
Frédéric Chopin
49/100 +5 pts 4-8 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Appendix: Mazurka KK IVa, 7. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Polka poétique g minor op. 8,2
Bedrich Smetana
50/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Appendix: Mazurka KK IVa, 7. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Mazurka g sharp minor op. 33,1
Frédéric Chopin
50/100 +6 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Appendix: Mazurka KK IVa, 7. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Mazurka
Claude Debussy
48/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Appendix: Mazurka KK IVa, 7. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Staccato.
Gentle
Polonaise mélancolique c minor op. 22,1
Franz Xaver Mozart
48/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Appendix: Mazurka KK IVa, 7. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.