Que jouer après Mazurka B flat major KK IVb,1 ?
Chopin, Frédéric · difficulté 36/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Polonaise e flat minor
Wilhelm Friedemann Bach
41/100 +5 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka B flat major KK IVb,1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
Mazurka a minor op. 68,2
Chopin, Frédéric
40/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka B flat major KK IVb,1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Nuances, Phrasé.
Douce
Waltz in E minor (posthumous)
Chopin, Frédéric
40/100 +4 pts 4-8 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka B flat major KK IVb,1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Tempo rubato.
Douce
10 Mazurkas, op. 3
Alexander Scriabin
40/100 +4 pts 4-8 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka B flat major KK IVb,1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Polonaise C major
Wilhelm Friedemann Bach
43/100 +7 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka B flat major KK IVb,1. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.