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Que jouer après Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459 ?
Schubert, Franz · difficulté 66/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 4 in A minor, D.537, op. posth.164
Schubert, Franz
71/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Pédale de sustain.
Douce
Piano Sonata no. 12 in A flat major, op. 26
Beethoven, Ludwig van
70/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Douce
Piano Sonata (relic) C major D 840
Schubert, Franz
70/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Contrôle du toucher.
Douce
Piano Sonata no. 1, op. 24
Carl Maria von Weber
72/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Tempo rubato.
Douce
Piano Sonata no. 22 in F major, op. 54
Beethoven, Ludwig van
73/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata G major op. 78 D 894
Schubert, Franz
76/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Piano Sonata no. 14 in A minor, D.784, op. posth.143
Schubert, Franz
75/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Équilibrée
Piano Sonata no. 26 in E flat major, op. 81a, "Les Adieux"
Beethoven, Ludwig van
74/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Style classique, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Fantasy Pieces, op. 111
Schumann, Robert
74/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Piano Sonata no. 17 in D major, D.850, op. 53, "Gasteiner"
Schubert, Franz
84/100 +18 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Contrôle du toucher.
Défi
Sonata Op.57 (Appassionata)
Beethoven, Ludwig van
88/100 +22 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Saut de 22 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Doubles notes, Octaves.
Défi
Piano Sonata A flat major D 557
Schubert, Franz
62/100 -4 pts 24-48 semaines
compétences proches risque faible à valider
Enchaînement direct dans le même recueil que Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459 — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Impromptu f minor op. post. 142,1 D 935
Schubert, Franz
67/100 +1 pts 4-7 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Même niveau
Impromptus Op.90 D.899
Schubert, Franz
68/100 +2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Legato, Nuances, Phrasé.
Même niveau
Prelude and Fugue No.24 in B minor BWV 869
Johann Sebastian Bach
63/100 -3 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata (5 Piano Pieces) E major D 459. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.