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Que jouer après Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15 ?
Frédéric Chopin · difficulté 58/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Prelude in E-flat major BWV 852 (WTC I)
Johann Sebastian Bach
63/100 +4 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à deux voix.
Douce
Prelude a minor BWV 894
Johann Sebastian Bach
62/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Des pas sur la neige from: Préludes I
Claude Debussy
61/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Prelude in C sharp minor, op. 45
Frédéric Chopin
65/100 +7 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Nocturne No. 1 in B-flat minor, Op. 9, No. 1
Frédéric Chopin
65/100 +7 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Pédale de sustain, Caractère et style.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Prelude
Claude Debussy
69/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Équilibrée
Preludes
Frédéric Chopin
68/100 +10 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Caractère et style, Passages rapides.
Équilibrée
Prelude A flat major KK IVb,7
Frédéric Chopin
71/100 +13 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Mazurka g sharp minor op. 33,1
Frédéric Chopin
50/100 -8 pts 20-40 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Enchaînement direct dans le même recueil que Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15 — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Nocturne
Claude Debussy
59/100 même niveau 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Prelude (Raindrop) D flat major op. 28,15. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.