Que jouer après 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichste Ding" K. 613 ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 58/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonata in B-flat major K.333
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Sonata in A major K.331
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Indépendance des mains.
Douce
9 Variations on a Russian air ;Schöne Minka,' J.179, op. 40
Carl Maria von Weber
64/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Variations on Rule Britannia, WoO 79
Beethoven, Ludwig van
62/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Arioso with 7 Variations in F major, Wq.118, no. 4
Carl Philipp Emanuel Bach
65/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Variations (Sonata) f minor Hob. XVII:6
Franz Joseph Haydn
69/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Équilibrée
Variations on the name Abegg, op. 1
Schumann, Robert
69/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Équilibrée
Piano Sonata no. 18 in D major, K.576
Mozart, Wolfgang Amadeus
71/100 +13 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Équilibrée
Piano Sonata F major K. 533/494
Mozart, Wolfgang Amadeus
72/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Piano Variations on "Ein Weib ist das herrlichst. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.