Que jouer après 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b) ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 48/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
12 Piano Variations on the Romance "Je suis Lindor" K. 354 (299a)
Mozart, Wolfgang Amadeus
52/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture avec altérations accidentelles.
Douce
Theme with Variations in C major, KiV 6
Ferruccio Busoni
52/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Piano Sonata C major Hob. XVI:35
Franz Joseph Haydn
52/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Balance mains.
Douce
8 Piano Variations on "Come un'agnello" K. 460 (454a)
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Organ Sonata in F major, Wq.70, no. 3
Carl Philipp Emanuel Bach
51/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
9 Piano Variations on a Minuet by Duport K. 573
Mozart, Wolfgang Amadeus
60/100 +12 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré confiance correcte
Enchaînement direct dans le même recueil que 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b) — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Équilibrée
Allegretto with 6 Variations in C major, H.65, Wq.118, no. 5
Carl Philipp Emanuel Bach
60/100 +12 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Équilibrée
10 Piano Variations on “Unser dummer Pöbel meint” K. 455
Mozart, Wolfgang Amadeus
57/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Équilibrée
12 Variations on La folia d'Espagne, H.263, Wq.118, no. 9
Carl Philipp Emanuel Bach
61/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 6 Piano Variations on an Allegretto K. 54 (547b). Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Balance mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.