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Que jouer après Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. Anh. 135 (547a) ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 48/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata C major Hob. XVI:35
Franz Joseph Haydn
52/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes, Balance mains.
Douce
Piano Sonata e minor Hob. XVI:47
Franz Joseph Haydn
51/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Sonata Op.14 No.2
Beethoven, Ludwig van
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes.
Douce
Sonate K.333 : I. Allegro
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Douce
Sonata in D major, K.381
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Connaissance des formes.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata B flat major K. 570
Mozart, Wolfgang Amadeus
58/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes, Tempo rubato.
Équilibrée
Sonata in F major K.332 (I)
Mozart, Wolfgang Amadeus
60/100 +12 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes.
Équilibrée
Piano Sonata C major Hob. XVI:48
Franz Joseph Haydn
61/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes.
Équilibrée
Piano Sonata A flat major Hob. XVI:46
Franz Joseph Haydn
56/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Fantasy and Sonata c minor K. 475/457
Mozart, Wolfgang Amadeus
67/100 +19 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Caractère et style.
Défi
Sonata in B-flat major K.333
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +15 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Contrôle du toucher.
Défi
Piano Sonata f minor op. 2,1
Beethoven, Ludwig van
69/100 +21 pts 24-48 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
8 Variations on a Dutch Song K. Anh. 208 (24)
Mozart, Wolfgang Amadeus
49/100 +1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Enchaînement direct dans le même recueil que Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Même niveau
Albumblätter, op. 124
Schumann, Robert
49/100 +1 pts 3-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Même niveau
Rondo in D major, K.485
Mozart, Wolfgang Amadeus
47/100 -1 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. A. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes, Pédale de sustain.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.