Que jouer après Rondo B flat major Anh. 6 ?
Beethoven, Ludwig van · difficulté 56/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonata movement from the Piano Sonata E major op. 14,1
Beethoven, Ludwig van
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo B flat major Anh. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Douce
Piano Sonata E major op. 14,1
Beethoven, Ludwig van
61/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo B flat major Anh. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Douce
Piano Sonatina
Ravel, Maurice
62/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo B flat major Anh. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Indépendance des mains, Phrasé, Nuances.
Douce
Piano Sonata G major Hob. XVI:39
Franz Joseph Haydn
62/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo B flat major Anh. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Indépendance des mains, Nuances, Phrasé.
Douce
Piano Sonata b minor Hob. XVI:32
Franz Joseph Haydn
62/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo B flat major Anh. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.