What to play after No.145 — Chromatic Invention (1) ?
Béla Bartók · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 +5 pts 5-10 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis No.145 — Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Gentle
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 +6 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis No.145 — Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Gentle
Doctor Gradus ad Parnassum
Claude Debussy
60/100 +6 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis No.145 — Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Gentle
Toccata from Mikrokosmos Vol.4 No.115
Béla Bartók
60/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.145 — Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Gentle
No.146 — Ostinato
Béla Bartók
61/100 +7 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.145 — Chromatic Invention (1). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Tempo rubato, Staccato.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.