Que jouer après No.13 — Change of Position ?
Béla Bartók · difficulté 20/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Burgmüller - Tendre fleur Op.100 No.10
Friedrich Burgmüller
25/100 +4 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.13 — Change of Position. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
Little Prelude from the "Pianobook" for W. F. Bach BWV 925
Johann Sebastian Bach
26/100 +6 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.13 — Change of Position. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Burgmüller - La pastorale Op.100 No.3
Friedrich Burgmüller
24/100 +4 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.13 — Change of Position. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
No.74 — Hungarian Song
Béla Bartók
27/100 +6 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.13 — Change of Position. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Caractère et style.
Douce
Broken Chords
Béla Bartók
27/100 +7 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.13 — Change of Position. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.