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Que jouer après Gavotte (from Clavier-Büchlein) ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 24/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Gigue in B-flat major
Georg Philipp Telemann
29/100 +5 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Douce
Gavotte in G major, HWV.491
George Frideric Handel
30/100 +6 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Douce
Gavotte and Musette
Ernst von Dohnányi
30/100 +6 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Douce
Gigue in G major BWV Anh.131
Johann Sebastian Bach
28/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Douce
Polonaise BWV Anh.123
Johann Sebastian Bach
27/100 +3 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Rythmes pointés et Passages rapides — le piège est la dérive de la pulsation dès que le passage se complique, à subdiviser au métronome.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Allemande in A major, WoO 81
Ludwig van Beethoven
37/100 +13 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Style classique et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Équilibrée
Preambulum in G minor, BWV.930
Johann Sebastian Bach
33/100 +8 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Polyphonie à deux voix et Style baroque — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
Courante, for keyboard
Jean-Baptiste Lully
38/100 +14 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Staccato et Style baroque — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Gavotte
Alessandro Scarlatti
40/100 +16 pts 16-32 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Défi
Courante in G major, BWV.840
Johann Sebastian Bach
45/100 +21 pts 16-32 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. La compétence qui portera le travail : Ornements baroque et Style baroque — les ornements doivent être en place avant la mise en tempo, sinon ils cassent la ligne au lieu de l'orner.
Défi
Allemande in G minor, BWV.836
Johann Sebastian Bach
45/100 +21 pts 16-32 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains et Style baroque — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Minuet in G major WoO.10 No.2
Ludwig van Beethoven
25/100 +1 pts 1-2 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Débutant (≈ grade 3 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Même niveau
Minuet II from the"Notebook for W. F. Bach g minor BWV 842
Johann Sebastian Bach
27/100 +3 pts 1-2 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Exigence équivalente, juste à la limite du palier Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Nuances — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Même niveau
Minuet III from the Notebook for W. F. Bach G major BWV 843
Johann Sebastian Bach
27/100 +3 pts 1-2 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Exigence équivalente, juste à la limite du palier Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Nuances — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.