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Que jouer après Etude Op.8 No.11 in B-flat minor ?
Alexander Scriabin · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Etude-Tableau Op.33 No.2 in C major
Sergei Rachmaninoff
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Trilles — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Etude in E-flat major Op.10 No.11
Frédéric Chopin
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Etude f minor op. 42 no. 7
Alexander Scriabin
74/100 +4 pts 7-14 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains et Demi-pédale — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Etude D flat major op. 42 no. 1
Alexander Scriabin
74/100 +4 pts 7-14 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Demi-pédale et Connaissance des formes — la pédale se règle à l'oreille, note à note : mal dosée, elle brouille l'harmonie au lieu de lier.
Douce
Etude-Tableau Op.39 No.5 in E-flat minor
Sergei Rachmaninoff
77/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Trilles — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Study no. 23: Allegro, etude
Charles Ives
80/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Style moderne et contemporain et Gammes et arpèges — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Équilibrée
Etude 14a, for player piano, "Coloana färä stârsit"
György Ligeti
80/100 +10 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
Étude in C major Op.10 No.1
Frédéric Chopin
80/100 +10 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Vrai palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Grands accords et extensions — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
Etude E flat major op. 42 no. 8
Alexander Scriabin
83/100 +13 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Passages rapides — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Etudes-tableaux, op. 39
Sergei Rachmaninoff
88/100 +18 pts 32-64 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Doubles notes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Défi
3 Studies, op. 18, BB81, Sz.72
Béla Bartók
90/100 +20 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Style moderne et contemporain — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Défi
Études-Tableaux, Op. 39, No. 5
Rachmaninoff
85/100 +15 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Octaves — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Toccata no. 1 in A minor
Jan Pieterszoon Sweelinck
70/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Staccato — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau
Praeludium Toccata in A minor
Jan Pieterszoon Sweelinck
70/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Staccato — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau
Toccata in F
Girolamo Frescobaldi
70/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Staccato et Style baroque — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.