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What to play after Prelude in C major Op.28 No.1 ?
Frédéric Chopin · difficulty 61/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Prelude op. 9 Heft 2,9
Fanny Hensel
66/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances.
Gentle
Prelude Op.23 No.5 in G minor
Sergei Rachmaninoff
65/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Prelude Op.23 No.1 in F-sharp minor
Sergei Rachmaninoff
65/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Prelude in C sharp minor, op. 45
Frédéric Chopin
65/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Ornements romantiques.
Gentle
Nocturne in F minor Op.55 No.1
Frédéric Chopin
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Pédale de sustain.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Prelude A flat major KK IVb,7
Frédéric Chopin
71/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk fair confidence
Progression équilibrée depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Legato, Nuances, Phrasé.
Balanced
Prelude in A flat major, B.86
Frédéric Chopin
70/100 +9 pts 14-28 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Ornements romantiques.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Barcarolle in F sharp major, op. 60
Frédéric Chopin
82/100 +21 pts 32-64 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Balance mains, Tempo rubato, Style romantique.
Challenge
Nocturne No. 13 in C minor, Op. 48, No. 1
Frédéric Chopin
76/100 +15 pts 28-56 weeks
new reflexes moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Voix chantante, Pédale de sustain.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
6 Moments musicaux, op. 16
Sergei Rachmaninoff
63/100 +2 pts 4-7 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Same level
Nocturne in B-flat minor Op.9 No.1
Frédéric Chopin
58/100 -3 pts 4-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Prelude in C major Op.28 No.1. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Octaves, Pédale de sustain.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.