Que jouer après 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera 'Castor and Pollux,' J.40, op. 5 ?
Carl Maria von Weber · difficulté 45/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
8 Variations on a French Song in E minor, D.624, op. 10
Schubert, Franz
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante.
Douce
Variations on a Theme by Paisiello, WoO 69
Beethoven, Ludwig van
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Douce
Variations on a Theme by Grétry, WoO 72
Beethoven, Ludwig van
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style romantique.
Douce
Theme with Variations in C major, KiV 6
Ferruccio Busoni
52/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style romantique.
Douce
8 Variations on an Original Theme in A flat major, D.813, op. 35
Schubert, Franz
52/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Waldszenen, op. 82
Schumann, Robert
55/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Équilibrée
Variations on a Minuet by Haibel, WoO 68
Beethoven, Ludwig van
57/100 +12 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Équilibrée
Waltzes, op. 39
Brahms, Johannes
54/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Équilibrée
Variations on a Theme by Dittersdorf, WoO 66
Beethoven, Ludwig van
58/100 +13 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a ballet air from Vogler's opera '. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style romantique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.