What to play after Marquesa de Santos, A.396 ?
Heitor Villa-Lobos · difficulty 49/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Chôros no. 1
Heitor Villa-Lobos
55/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Marquesa de Santos, A.396. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Phrasé.
Gentle
Ao fio dos anos e das horas, for piano
Fernando Lopes-Graça
55/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Marquesa de Santos, A.396. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Nuances.
Gentle
Märchenbilder, 7 pieces, op. 3
Erich Wolfgang Korngold
55/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Marquesa de Santos, A.396. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Album 11, A.473
Heitor Villa-Lobos
52/100 +3 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Marquesa de Santos, A.396. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Contrôle du toucher, Phrasé.
Gentle
2 Intermezzi, FP71
Francis Poulenc
52/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Marquesa de Santos, A.396. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.