Que jouer après 8 Variations on an Arietta, contribution to set of 22 variations in A major, H.155, Wq.118, no. 2 ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
6 Sonate per cembalo, Wq.49
Carl Philipp Emanuel Bach
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Fantasia and Fugue in C minor, Wq.119, no. 7
Carl Philipp Emanuel Bach
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Variations on a Theme by Hérold, op. 12
Chopin, Frédéric
75/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Piano Sonata no. 26 in E flat major, op. 81a, "Les Adieux"
Beethoven, Ludwig van
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
7 Variations brillantes sur un theme de Rossini, S.149, R.148
Liszt, Franz
76/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +11 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Équilibrée
Semi-Simple Variations
Milton Babbitt
80/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
14 Variations for Piano in F minor
Alban Berg
80/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Équilibrée
Theme and Variations in C sharp minor, op. 73
Gabriel Fauré
79/100 +9 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on an Arietta, contribution to set of. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.