What to play after Suite española no. 2, B.32 ?
Isaac Albéniz · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Suite española no. 1, op. 47, B.7
Isaac Albéniz
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Suite española no. 2, B.32. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Lecture à vue, Indépendance des mains.
Gentle
Organ Suite no. 2 in G minor, op. 92
Max Reger
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite española no. 2, B.32. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Suite Bergamasque, L.75
Claude Debussy
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite española no. 2, B.32. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains.
Gentle
Suite no. 1 in G minor, op. 3, "Dans le style ancien"
George Enescu
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite española no. 2, B.32. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Suite ancienne, op. 54
Isaac Albéniz
73/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Suite española no. 2, B.32. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Connaissance des formes.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.