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Que jouer après Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a ?
Jean Sibelius · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonata Allegro Exposition in C minor, JS 179d
Jean Sibelius
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Piano Sonata no. 4 in C major, op. 38
Johann Nepomuk Hummel
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Pédale de sustain.
Douce
6 Bagatelles, op. 97
Jean Sibelius
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Douce
Sonate no 7 op. 10/3 : II. Largo e mesto
Beethoven, Ludwig van
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style classique.
Douce
Sonate D.784 : II. Andante
Schubert, Franz
57/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Voix chantante.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Sonata Allegro in E major, JS 179c
Jean Sibelius
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Octaves.
Équilibrée
Sonata Allegro Exposition and Development Section in D minor
Jean Sibelius
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Polyrhythmie 2 contre 3.
Équilibrée
Sonata no. 2 in B flat minor, op. 35
Chopin, Frédéric
59/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Équilibrée
Piano Sonata no. 3 in F minor, op. 20
Johann Nepomuk Hummel
58/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Pédale de sustain.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Piano Sonata no. 12 in A flat major, op. 26
Beethoven, Ludwig van
70/100 +20 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Défi
8 Pieces, op. 99
Jean Sibelius
65/100 +15 pts 24-48 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Défi
Scherzo in E major, JS 134K1a
Jean Sibelius
65/100 +15 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Yearning: The Mystery of the Sighs, suite
Jean Sibelius
50/100 même niveau 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Style baroque, Ornements baroque.
Même niveau
Mazurkas, op. 7
Chopin, Frédéric
49/100 -1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Même niveau
Mazurkas, op. 17
Chopin, Frédéric
51/100 +1 pts 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata Allegro Exposition in F minor, JS 179a. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.