Que jouer après 4 Ländler, D.814 ?
Franz Schubert · difficulté 32/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
12 Waltzes, D.924, op. 91, "Grazer"
Franz Schubert
36/100 +4 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis 4 Ländler, D.814. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Lame Waltz
Gioachino Rossini
36/100 +4 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Ländler, D.814. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Style romantique.
Douce
12 Ländler, D.681
Franz Schubert
35/100 +3 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis 4 Ländler, D.814. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Douce
3 Distinguished waltzes of a disgusted dandy
Erik Satie
35/100 +3 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Ländler, D.814. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Tempo rubato, Pédale de sustain.
Douce
2 Waltz-Caprices, op. 37
Edvard Grieg
35/100 +3 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 4 Ländler, D.814. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.