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Que jouer après Varie Partite obligate al basso in C ?
Alessandro Scarlatti · difficulté 61/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Partita no. 3 in A minor, BWV.827
Johann Sebastian Bach
66/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Varie Partite obligate al basso in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Balance mains.
Douce
Harpsichord Suite in D minor, HWV.436
Handel, George Frideric
65/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Varie Partite obligate al basso in C. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Harpsichord Suite in D minor, HWV.437
Handel, George Frideric
65/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Varie Partite obligate al basso in C. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Sonata in G minor, K.347, L.126
Domenico Scarlatti
65/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Varie Partite obligate al basso in C. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Doubles notes.
Douce
Partita no. 5 in G major, BWV.829
Johann Sebastian Bach
64/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Varie Partite obligate al basso in C. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Polyphonie à deux voix.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
French Overture in B minor, BWV.831
Johann Sebastian Bach
73/100 +12 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Varie Partite obligate al basso in C. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Sonata in D major, K.492, L.14
Domenico Scarlatti
70/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Varie Partite obligate al basso in C. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé.
Équilibrée
Partita no. 4 in D major, BWV.828
Johann Sebastian Bach
74/100 +13 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Varie Partite obligate al basso in C. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Toccata, for keyboard, Turino Fondo Foà-Giordano MS 394
Alessandro Scarlatti
75/100 +14 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Varie Partite obligate al basso in C. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doubles notes, Passages rapides.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +20 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Varie Partite obligate al basso in C. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Passages rapides, Indépendance des mains.
Défi
Variazioni sulla Follia
Alessandro Scarlatti
76/100 +15 pts 28-56 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Varie Partite obligate al basso in C. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Ornements baroque, Lecture clé de fa, Style baroque.
Défi
Toccata, for organ
Alessandro Scarlatti
76/100 +15 pts 28-56 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Varie Partite obligate al basso in C. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Phrasé, Doubles notes.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Fugue, secondo tono in G minor
Alessandro Scarlatti
60/100 -1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Varie Partite obligate al basso in C. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau
Fugue, primo tono in D minor
Alessandro Scarlatti
60/100 -1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Varie Partite obligate al basso in C. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Croisements de mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 -2 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Varie Partite obligate al basso in C. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.