Que jouer après Sonata in F major, K.354, L.68 ?
Domenico Scarlatti · difficulté 48/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Harpsichord Sonata in A minor, BWV.967
Johann Sebastian Bach
54/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in F major, K.354, L.68. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Douce
Sonata with double keys in G minor, HWV.579
Handel, George Frideric
52/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in F major, K.354, L.68. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Harpsichord Sonata in D major, BWV.963
Johann Sebastian Bach
54/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in F major, K.354, L.68. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Douce
Sonata in D major, K.415, L.S11
Domenico Scarlatti
51/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in F major, K.354, L.68. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Sonata in C major, K.420, L.S2
Domenico Scarlatti
55/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in F major, K.354, L.68. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.