Que jouer après Sonata in D major, K.479, L.S16 ?
Domenico Scarlatti · difficulté 64/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonata in E major, K.135, L.224
Domenico Scarlatti
68/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.479, L.S16. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Lecture clé de fa.
Douce
Trio Sonata no. 6 in G major, BWV.530
Johann Sebastian Bach
70/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.479, L.S16. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Trio Sonata no. 5 in C major, BWV.529
Johann Sebastian Bach
70/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.479, L.S16. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Les Indes galantes, suite from the opéra-ballet for harpsichord
Rameau, Jean-Philippe
68/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.479, L.S16. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyrhythmie 2 contre 3.
Douce
Sonata in D major, K.96, L.465
Domenico Scarlatti
67/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.479, L.S16. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.