Que jouer après Sonata in D major, K.96, L.465 ?
Domenico Scarlatti · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Fugue in D minor, BWV.948
Johann Sebastian Bach
73/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.96, L.465. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Sonata in D minor, K.295, L.270
Domenico Scarlatti
71/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.96, L.465. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Piano Sonata no. 18 in D major, K.576
Wolfgang Amadeus Mozart
71/100 +3 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.96, L.465. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances, Style classique.
Douce
Sonata in D minor, K.191, L.207
Domenico Scarlatti
74/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.96, L.465. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Partita no. 4 in D major, BWV.828
Johann Sebastian Bach
74/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata in D major, K.96, L.465. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.